課題：走進虛擬世界 教學時間： 課時 教材分析： 走近虛擬世界以學生觀看VR視頻為切入，點開啟VR之旅，讓學生對VR眼鏡的結構產生興趣，設計制作VR眼鏡，從而走進虛擬世界。 教材由三部分組成。第一部分是問題與猜測，通過學生戴著VR眼鏡體驗過山車的驚險刺激的情境，提出問題:戴上VR眼鏡看屏幕上的畫面，為什么會有身臨其境的感覺?引導學生思考: VR眼鏡里藏著什么秘密呢?從而引發學生對VR眼鏡構造及其原
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第一章打開物理世界的大門 第 一 節 走 進 神 奇 課程標準分析：本章內容相當于傳統教材的緒論其地位特殊,肩負了為教材培養目標定位、構建教材框架和欄目、體現教材特色等任務。義務教育階段的物理課程是學習物理的啟蒙課,本節則是啟蒙課的開篇,向孩子們打開了物理世界的大門,展示了五彩繽紛充滿神奇的物理世界，以及物理學在生產、生活實踐中的重大作用,激發學生對物理世界的新奇感、求知欲,產生
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版本科目年級課時教學設計 課題 1.1走進機器人世界 單元 1 學科 信息技術 年級 三年級 學習 目標 1了解什么是機器人，簡單了解機器人的工作原理。 2能夠了解機器人的組成，清楚機器人每一部分的工作原理。 3
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1.1走進機器人世界練習 一、填空 1.機器人是一種（ ）的裝置。 2.（ ）發明了第一盞電燈。 3.一個簡單的機器人由（ ）部分、（ ）部分、（ ）部分三部分組成。 4.船舶制造需要使用（ ）機器人。 二、判斷 1.機器
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課題3 走進化學實驗室 一、教學目標 1、知識與能力 知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹的科學態度、正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關鍵。 了解一些化學實驗室的規則。掌握常見儀器的名稱和使
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教學內容 走進春天 教學目標 1知識與能力引導學生關注春天，培養學生的觀察力、表達能力、合作能力、與人交往的能力、提出問題解決問題的能力。 2、過程與方法通過匯報與交流，從多角度了解春天，生成新問題并解
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檢測知能升級 一、選擇題本題包括8小題 1.為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯合國將2011年定為“國際化學年”。下列對化學學科的認識中錯誤的是 A.化學為人類研制了新材料 B.化學的發展導致
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走進國家司法機關-教學設計 教學分析 【教學目標】 情感、態度與價值觀目標 正確認識人民法院和人民檢察院獨立行使審判權和檢察權的重要意義，自覺尊重國家司法機關，從而在社會生活中敬畏法律、信仰
六年級綜合實踐活動教案-走進國家司法機關,教學設計全國通用,六年級,綜合,實踐,活動,教案,走進,國家,司法機關,教學,設計,全國,通用
走進立法、司法機關 教學目的 1、使學生了解各種法律法規，養成自覺遵守和維護法律的良好習慣。 2、了解司法機關通過職業體驗，感受法律的公正與威嚴 教學重難點 學生了解各種法律法規，養成自覺遵守和維護法
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4.走進Windows（4） 教學目標 1、 學生初步認識Windows、桌面和開始菜單。 2、學生掌握啟動和退出Windows的方法。 教學重點及難點學生初識Windows。 教學過程 一、質疑導入 今天老師和同學們一起走進神奇的Wi
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走進蔬菜王國綜合實踐活動案例 活動設計意圖 為了引導學生深入了解家鄉的蔬菜，激發學生熱愛家鄉的思想感情，培養學生主動探究的能力，特設計本方案。 活動目標 1、情感態度利用家鄉特有的蔬菜資源,引導學生
四年級綜合實踐活動教案-走進蔬菜王國,教學設計全國通用,四年級,綜合,實踐,活動,教案,走進,蔬菜,王國,教學,設計,全國,通用
走進法律 教學目標 1.知識技能 （1）針對小學生生理、心理、年齡特點對小學生進行簡單的法律知識啟蒙，讓學生能夠逐步認識法律的重要性。 （2）使學生了解各種社會規范與法律規范之間的關系，讓學生粗識法律
三年級綜合實踐活動教案-走進法律,教學設計全國通用,三年級,綜合,實踐,活動,教案,走進,法律,教學,設計,全國,通用
走進端午節教學設計 一、教學目標 （1）結合所研究的端午節主題,初步認識端午節的來歷及生長變化的過程，小組以不同的方式手繪自然筆記。 （2）引導學生學會自主學習、合作學習。經歷小組分工和合作，學會制定
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擁抱自然-走進多肉世界 教學目標 1、 體驗種植的樂趣，感受勞動的快樂。 2、感悟與他人合作、交流的方法。 3、樹立熱愛自然的意識，形成科學探究的興趣。 教學重難點 體驗種植的樂趣，感受勞動的快樂。
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走進老游戲 各位評委、各位老師大家好請大家伴著童年這歡快的樂曲一同與我走進童年，走進老游戲。 一 說課題產生的背景. 愛玩是每個孩子的天性，玩不僅可以愉悅身心，還可以鍛煉身體、開發智力、懂得友誼
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課題 走進燈的世界 本學期總節數 教 學 目 標 1、通過探究燈的產生與發展史，激發學生學習科學、熱愛科學的興趣，通過自制燈具活動，提高學生的科技創新意識；憑借“燈”這個載體，引導學生參與社會實踐活動，形
五年級綜合實踐活動教案-走進燈的世界,教學設計全國通用,年級,綜合,實踐,活動,教案,走進,世界,教學,設計,全國,通用
走進插花世界教學設計 活動目標 1、初步了解插花藝術的相關知識，學習插花的基本制作方法，設計并制作簡單的插花。 2、培養學生觀察、思考、動手實踐的能力，以及合作學習、科學探究的意識。 3、在學習插花藝
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讓美走進孩子心中 生活中的美無時不有無處不在，怎樣讓孩子去感受美，發現美、表現美、創造美，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養，是我們幼教工作者應該去深思和反省的。藝術教育通過一定的教育形式，將生
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小班主題生成活動“走進春天” 一、生成原因 春天，是一個美好的季節，萬物復蘇、陽光明媚，春風、春雨、春天的花朵、春天的小動物，這所有的一切構成了一幅幅五彩的畫面，它深深地吸引著孩子們的目光。綱要中指
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