安全教育專題 預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中的自救教學(xué)設(shè)計(jì) 整體設(shè)計(jì)思路： 該課由2015年福鼎當(dāng)?shù)厣胶楸┌l(fā)城市內(nèi)澇引入，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)暴雨預(yù)警信號(hào)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律、遷移方法，認(rèn)識(shí)其他氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)。學(xué)習(xí)洪水中避險(xiǎn)自救知識(shí)，學(xué)習(xí)正確穿戴救生衣的方法。了解1998年的長(zhǎng)江抗洪中的感人故事，使學(xué)生受到抗洪精神的熏陶感染。 教學(xué)設(shè)計(jì)中參考了：中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要福建省學(xué)校安全管理?xiàng)l例中華人民共和國(guó)防洪法、寧德市安全
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一個(gè)小村莊的故事 山谷中，早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。 村里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來(lái)。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。 一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家
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預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害，掌握自救的方法。 2了解洪水所帶來(lái)的危害，增強(qiáng)自救意識(shí)。 3培養(yǎng)學(xué)生在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)互助的精神，提高自救和他救的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害，掌握自救的方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生正確面對(duì)災(zāi)害，形成自我救助的意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1學(xué)生課前通過向周圍的人詢問、閱讀有關(guān)防洪的書籍和報(bào)紙、上網(wǎng)搜索防洪 相關(guān)信息等途徑獲得防洪的知識(shí)，并將調(diào)
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面對(duì)洪水如何自救教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解洪水的起因，知道洪水的危害和洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作，掌握一些洪水中的自救方法。 2.提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。 3.進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：知道洪水的危害和洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作，掌握一些洪水中的自救方法。 教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)
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預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解洪水的起因,知道洪水的危害和洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作,掌握一些洪水中的自救方法。 2、提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。 3、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備及洪水中的自救和洪水后的預(yù)防。 教學(xué)難點(diǎn):提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。 教學(xué)過程: 一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
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預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救 教學(xué)目的： 1、了解什么是洪水，知道洪水的危害和洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作,掌握一些洪水中的自救方法。 2、提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。 3、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn): 知道洪水的危害和洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作,掌握一些洪水中的自救方法。 教學(xué)難點(diǎn): 提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備：pp
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洪水來(lái)了巧逃生 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解洪水的危害和洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作，掌握一些洪水中的自救方法。 2、提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。 3、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生了解洪水來(lái)時(shí)避險(xiǎn)的基本常識(shí)，掌握逃生的基本技能。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 樹立保護(hù)生命的意識(shí)，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)災(zāi)害的自我保護(hù)能力。 學(xué)習(xí)方法 由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們對(duì)于身邊可能會(huì)出現(xiàn)的災(zāi)害缺少防范意識(shí)
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火災(zāi)與逃生教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容： 火警知識(shí)，在火災(zāi)中如何保護(hù)好自己。 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，了解火災(zāi)事故后果的嚴(yán)重性，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。 2.掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。 3.加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)。 教學(xué)過程： 熊大、熊二和光頭強(qiáng)這節(jié)課與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，一起行動(dòng)起來(lái)吧。 一、火災(zāi)
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統(tǒng)編教材五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 全冊(cè)教案 目 錄 第一單元單元說(shuō)明3 1 白鷺5 2 落花生12 3 桂花雨19 4 珍珠鳥25 口語(yǔ)交際 制定班級(jí)公約28 習(xí)作 我的心愛之物32 語(yǔ)文園地一35 第二單元單元說(shuō)明40 5 搭石42 6 將相和53 7
部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案(表格)
湘版美術(shù)教材 第1課 神奇的小畫冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1、巧妙構(gòu)思折剪畫冊(cè) 2、大膽地添畫繪制畫冊(cè) 3、在制作、欣賞、游戲的過程中體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的快樂 教學(xué)過程 一、對(duì)比激趣，了解特點(diǎn) 1、教師出示兩本小畫冊(cè)，一本為普通
湘教版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案
1.觀潮 教學(xué)目的 1、 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解錢塘江大潮的壯麗和雄奇，激發(fā)熱愛祖國(guó)大好河山的感情。 2、 學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點(diǎn)的觀察方法，引導(dǎo)學(xué)生從中學(xué)習(xí)怎樣積累材料。 3、 學(xué)會(huì)本課生字新詞，會(huì)用“逐漸
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10摩擦力 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)摩擦力，知道一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體的接觸面會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，這就是摩擦力。 2、明白物體在液體或空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力是一種阻力。 3、學(xué)會(huì)測(cè)量摩擦力的大小，并且通過實(shí)驗(yàn)探究影響摩擦力大小的因素。 4、通過實(shí)驗(yàn)研究如何減小液體的阻力。 5、懂得日常生活中，很多地方都存在摩擦力，了解生活中增大摩擦力和減小摩擦力的現(xiàn)象。 教
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2魚類 教學(xué)目標(biāo) 1、說(shuō)一說(shuō)我們見過的魚的種類，了解他們有哪些共同的特點(diǎn)，知道魚類也屬于脊椎動(dòng)物。 2、認(rèn)識(shí)魚的鰓和鰭，了解魚鰓和魚鰭的作用。 3、通過觀察，了解魚在前進(jìn)、拐彎的時(shí)候，各部位的魚鰭是怎么動(dòng)的。 4、通過研究水進(jìn)出魚身體的情況，了解魚是怎么呼吸的，探究魚鰓的作用。 教學(xué)重點(diǎn) 通過實(shí)驗(yàn)探究魚鰓和魚鰭是怎么工作的，了解魚鰓和魚鰭的作用。 教學(xué)難點(diǎn) 探究魚鰓和魚鰭是怎么工作的，了解魚鰓和魚
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3鳥類 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)一些常見的鳥類，了解鳥類的共同特點(diǎn)，知道鳥類也屬于脊椎動(dòng)。 2、通過實(shí)驗(yàn)探究鴿子羽毛的特點(diǎn)，懂得羽毛的這些特點(diǎn)對(duì)鴿子所起的作用。 3、觀察各種鳥的鳥喙，看一看各種鳥的喙有什么不同，他們各自適合吃什么樣的食物。 4、觀察各種鳥的足，了解這些鳥足的特點(diǎn)，并想一想這些不同的足適合在什么環(huán)境下生存。 5、通過探究，懂得鳥兒各部位的特點(diǎn)，與他生存的環(huán)境有著很大的關(guān)系，是適應(yīng)環(huán)境生存
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9彈力 教學(xué)目標(biāo) 1、了解彈性和彈力的概念，知道當(dāng)物體受到外力作用時(shí)，形狀或體積會(huì)發(fā)生改變，撤去外力后，又恢復(fù)原來(lái)的體積或形狀，這種性質(zhì)叫做彈性。能使物體恢復(fù)原來(lái)的形狀或體積的力，就叫做彈力。 2、通過實(shí)驗(yàn)，研究拉力與彈簧拉伸長(zhǎng)度之間的關(guān)系，知道在一定范圍內(nèi)，拉力越大，彈簧拉伸越長(zhǎng)，拉力越小，彈簧拉伸越短。 3、了解彈簧測(cè)力計(jì)，能夠?qū)W會(huì)使用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量力的大小。 4、使用一些簡(jiǎn)單的材料做一個(gè)彈
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11浮力 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)浮力，知道浮力是指浸入水中的物體，會(huì)受到豎直向上托舉的力，正因?yàn)橛懈×Γ矬w才能漂浮在水面上。 2、通過實(shí)驗(yàn)研究下沉的物體是否受到浮力的影響，懂得不管物體是漂浮在水面上，還是沉在水里都會(huì)產(chǎn)生浮力。 3、通過實(shí)驗(yàn)，研究影響物體沉浮狀態(tài)的因素。 4、通過讓一張A4紙?jiān)谒谐休d更多的硬幣這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)影響浮力大小的因素。 5、通過閱讀曹沖稱象這個(gè)故事，體會(huì)這
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第一單元教材分析 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個(gè)主題進(jìn)行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩(shī)二首繁星四篇課文組成。目的是使學(xué)生感受到大自然中那么多綺麗的自然風(fēng)光和奇
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