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初中綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 研究課題名稱： 做個(gè)養(yǎng)綠護(hù)綠小能手 參與者 初二學(xué)生 學(xué)科 綜合實(shí)踐活動(dòng) 一、課題背景、意義及介紹 1、背景說明： 新課改把“科學(xué)探究”作為基本理念的核心，提倡學(xué)生在“做中學(xué)”，需要學(xué)生通過在“做中學(xué)”、“學(xué)中做”的實(shí)踐，達(dá)到“學(xué)做統(tǒng)一”，使“活動(dòng)教學(xué)”與“講授教學(xué)” 相互融合，彼此促進(jìn)。綜合實(shí)踐課的本質(zhì)在于：讓學(xué)生自主參與到開放式的綜合應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)中，通過切身的身心體
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)上冊(cè),社會(huì)服務(wù),同學(xué)們看到下面的場景有什么感想呢？是什么造成了下面的景象？,活動(dòng)引入,活動(dòng)引入,養(yǎng)綠護(hù)綠,活動(dòng)引入,做個(gè)養(yǎng)綠護(hù)綠小能手,主題活動(dòng)一： 我為家園添點(diǎn)綠,2019年4月8日，習(xí)近平總書記第七年參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)。,活動(dòng)過程,同學(xué)們，關(guān)于植樹節(jié)
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初中綜合實(shí)踐活動(dòng),植 物 嫁 接,做個(gè)養(yǎng)綠護(hù)綠小能手系列之,琥珀標(biāo)本的制作,琥珀的形成,琥珀的用途,琥珀的分類,初中綜合實(shí)踐活動(dòng),做個(gè)養(yǎng)綠護(hù)綠小能手,什么是嫁接？,怎么嫁接？,嫁接有什么作用？,主要內(nèi)容：,什么是嫁接,怎么嫁接,嫁接有什么作用,什么是嫁接,嫁接有什么作用,怎么嫁接,什么是嫁接,什么是嫁接,嫁接有什么作用,怎么嫁接,什么是嫁接,什么是嫁接,嫁接有什么作用,怎么嫁
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 做個(gè)養(yǎng)綠護(hù)綠小能手 粵教版 綜合實(shí) 踐活動(dòng) 七年級(jí)上 冊(cè)第 27-53 頁 一、活動(dòng)引入 教師可 展示 綠色 環(huán)境 和污 染較為 嚴(yán)重 的環(huán) 境圖 片或 視頻作 為引 入， 讓學(xué) 生在 二者的 對(duì) 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)目標(biāo) 重點(diǎn) 1.了解 植 樹節(jié) 的起 源、 發(fā)展 、 標(biāo) 識(shí)、 主題 等信息 ，計(jì) 劃、 開展 植樹 活動(dòng)。 2. 調(diào)查記錄校園植
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