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9左寬右窄的字一教學目標1了解左寬右窄的字書寫要點注意把握寬窄比例和書寫規律2引導學生觀察字的技巧能正確美觀地書寫范字養成良好的書寫習慣3激發學生寫字的熱情培養主動練字的興趣二教學重難點1了解左寬右窄的字左寬右窄的字比一比左窄右寬左寬右窄左右結構說一說說一說說一說說一說練一練練一練議一議練一練歐體趙[ Tag ]
左右結構教學目標1,指導學生通過觀察,規范的書寫左右結構之,左窄右寬,的字,左寬右窄,的字,并能領悟其特點和規律,2,以寫好字的方式鞏固識字,積累詞語,3,培養寫字的興趣和欣賞字的審美情趣,教學重難點指導學生規范的書寫左右結構之,左窄右寬
五年級書法上冊教案編制,9,左寬右窄的字總第課時上課時間,年月日一,教學目標1,了解,左寬右窄的字,書寫要點
9,左寬右窄的字一,教學目標1,了解,左寬右窄的字,書寫要點,注意把握寬窄比例和書寫規律,2,引導學生觀察字的技巧,能正確美觀地書寫范字,養成良好的書寫習慣,3,激發學生寫字的熱情,培養主動練字的興趣,二,教學重難點1,了解,左寬右窄的字
寫字,烏后旗一完小,寫字,中國的書法藝術,源遠流長,博大精深,是中華民族文化遺產中的瑰寶,書法是我國特有的一種藝術形式,它以其獨特的造型方式和表現力在世界藝術領域中獨樹一幟,被譽為東方藝術的代表,所謂書法,就是寫字的方法,具體來說,是以漢字
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