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做情緒的主人教案教學目標知識與技能1學習情緒的定義和種類如憤怒快樂悲傷等2掌握情緒管理的基本原則和方法3培養學生正確對待和表達情緒的能力過程與方法1培養學生的觀察力和思維能力通過情境分析和討論來理解情緒管理的重要[ Tag ]
7做情緒的主人課題做情緒的主人學科心理健康年級五年級教材分析情緒主題教學包括體驗,覺察并認識情緒,識別自己的情緒,接納情緒,合理表達情緒,調控情緒,識別和回應他人情緒等內容,幫助小學生建立良好的情緒認知,學會在人際交往中感受并回應他人的情緒
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北師大版心理健康五年級上冊,7做情緒的主人,教學目標,教學目標,1,引導學生對情緒的認識,了解情緒的來源和影響,2,通過活動感悟調節情緒的方法,幫助自己和他人保持積極健康的情緒,3,學會更好的調節自己的情緒,增強管理情緒的能力,新知導入,活
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