鄉 下 孩 子 金子美玲 曾是媽媽懷里 歡唱的黃鸝， 曾是爸爸背上 盛開的野菊。 捉一只蝴蝶， 能編織美麗的故事。 含一片草葉， 能吹出動聽的歌曲。 挖一籃野菜， 撐圓了小豬的肚皮。 逮一串小魚， 樂壞了饞嘴的貓
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2.3 求一個數是另一個數的幾分之幾 項目 內 容 1.填空。 1把3米長的繩子平均分成5份,每份是全長的 ,每份長 米。 2第一小組有4名男生,5名女生,男生人數是女生人數的 。 2.把一個4平方米的圓形花壇平均分成
西師大版五年級下冊數學第二單元2.3 求一個數是另一個數的幾分之幾,導學案,師大,年級,下冊,數學,第二,單元,2.3,個數,另一,分之
1.3.1 求一個數比另一個數增加（或減少）百分之幾 u 教學反思 由于有了前面對百分數的意義的充分理解和分數應用題（求一個數比另一個數多或少幾分之幾）的基礎，百分數應用題學生學起來并不感到難，但是和比多比
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4.5 求一個數是另一個數的幾分之幾 11千克葡萄干平均裝在2個袋子中，每袋葡萄干占全部葡萄干的幾分之幾 2.一根5米長的繩子，平均分成8段，每段占全長的幾分之幾每段長多少米 3.紅花有5朵，黃花有6朵，紅花的數
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1.3.1 求一個數比另一個數增加（或減少）百分之幾說課稿 一、教材分析 求一個數比另一個數多或少百分之幾，這部分內容是學生在已經掌握和理解了百分數的意義，掌握了百分數讀、寫法，正確進行百分數、分數和小數
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小班語言活動 兒歌我是一個大蘋果 設計思路 1、為了培養幼兒良好的文明行為習慣，結合我班開展的主題活動長大了，學著做，我班開展了一系列教育教學活動。而兒歌我是一個大蘋果就是其中一個很好的教育題材。 2
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小班主題活動 墻上也有一個我 主題名稱墻上也有一個我 主題的產生我班的幼兒是新入園的孩子，對幼兒園集體還比較陌生，情緒還不太穩定，不能很好的適應幼兒園的集體生活。根據幼兒的實際情況減少幼兒因與家庭、父
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小班音樂 我是一個大蘋果 上海市音樂幼兒園 葉老師 活動目標 1、在理解兒歌內容的基礎上學念兒歌，嘗試改編兒歌。 2、懂得吃東西前要洗手。 活動準備大蘋果1個、小朋友、各種水果的貼絨 活動過程 一、導入
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第11課時 求一個數比另一個數多幾 1我是生活小能手。 2.我是小小觀察員。 有（ ）個，有（ ）。比少（ ）個，比多（ ）個。 3.列式計算。 （1）14比7多多少
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第7課時 練習 1.用3、4、8、0四個數字組成一個最小的小數是（ ） A3.408 B0.843 C0.348 2.8.005讀作（ ） A八千零五 B八點零零五 C八點零五 3.列式計算 （1）已知兩個數的和是54.87，其中一個加
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測量溫度同步練習 一、填空 1. 常用的溫度計有（ ）、（ ）、（ ）。 2. 人體正常體溫約（ ） ；水沸騰溫度一般是（ ）；水結冰時溫度一般是（ ）。 二、選擇 1.下列使用體溫計正確的是（ ）。 A、 B、 C
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第2課時 實際測量 1.如圖，這支鉛筆的長度是（ ） A5厘米6毫米 B6厘米6毫米 C7厘米4毫米 2.測量一條高速公路的長用（ ）做單位比較合適。 A. 厘米 B.米 C.千米 3.認真觀察，仔細填寫 （1）曲別針長 厘米
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第2課時 測量面積 1. 在邊長是2米的正方形紙片上擺滿面積是1平方分米的小正方形紙片，能擺（ ）片。 A. 20 B.40 C.400 2. 說一說每種顏色圖形的面積有幾個小方格 圖一紅色圖形的面積等于 個小方格；圖二綠色圖
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教科版科學四年級上冊第一單元第五節降水量的測量 同步練習 一、填空題 1、 是天氣的一個基本特征，也是天氣日歷中的重要數據。 答案降水 解析解答降水是天氣的一個基本特征，也是天氣日歷中的重要數據。 分析考
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教科版科學五年級上冊第四單元第四課測量力的大小同步練習 1、彈簧測力計是測量 的儀器，使用時不能大于它的 ，以免超過彈性限度。 答案力|量程 解析解答彈簧測力計是測量力的儀器，使用時不能大于它的量程，以
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教科版科學五年級上冊第一單元第六課做一個生態瓶同步練習 1、像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相 、互相 ，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個 。 答案 作用|依存|生態系統 解析解答像池塘里的
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3 一個接一個教學反思 一個接一個是一年級下冊語文第二單元的第三篇課文，這是一首兒童詩，是日本童謠詩人金子美鈴的作品。她用兒童最自然的狀態來體驗、感受這個世界，用最接近兒童的語言表達簡單的內心世界。詩歌共4節，前三節格式相似，每節共3句話：第一句講孩子被成人世界驚擾后的不開心，第二句是孩子的希望，第三句是孩子轉念之后的喜悅。每一節的第一句連接著上一節的結尾，內容環環相扣，與題目一個接一個相契合
一個接一個,部編版一年級下冊語文3,《一個接一個》教學反思,部編版,一年級,下冊,語文,一個,教學,反思
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